牢記囑托 感恩奮進(jìn) 走在前列

以高度自覺(jué)接受主題教育鍛造洗禮

——在全省主題教育動(dòng)員部署會(huì )上的講話(huà)

江蘇省委書(shū)記  信長(cháng)星

(2023年4月10日)

今天會(huì )議的主要任務(wù)是，深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記在學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育工作會(huì )議上的重要講話(huà)精神，對全省開(kāi)展主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署。根據省委常委會(huì )會(huì )議學(xué)習討論精神，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，以高度自覺(jué)接受主題教育鍛造洗禮

回顧黨的百年奮斗歷程，從1941年延安整風(fēng)運動(dòng)以來(lái)，我們黨總是根據形勢任務(wù)的發(fā)展變化，適時(shí)開(kāi)展黨內集中教育，從而使全黨思想上更加統一、政治上更加成熟、事業(yè)上不斷發(fā)展壯大。黨的二十大著(zhù)眼新時(shí)代新征程黨的使命任務(wù)，強調要堅持不懈用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想凝心鑄魂，提出以縣處級以上領(lǐng)導干部為重點(diǎn)在全黨深入開(kāi)展主題教育。黨的二十大后，總書(shū)記在黨的二十屆二中全會(huì )、中央政治局會(huì )議等重要場(chǎng)合，對開(kāi)展主題教育提出一系列重大要求。特別是總書(shū)記4月3日在主題教育工作會(huì )議上發(fā)表的重要講話(huà)，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰略高度，深刻闡述了開(kāi)展主題教育的重大意義和目標要求，對主題教育各項工作作出全面部署，通篇閃耀著(zhù)馬克思主義真理光芒，是在全面建設社會(huì )主義現代化國家關(guān)鍵時(shí)刻向全黨發(fā)出的政治動(dòng)員，是指導我們學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng )新理論的生動(dòng)黨課，是高質(zhì)量開(kāi)展主題教育的根本遵循。開(kāi)展主題教育，是統一全黨思想意志行動(dòng)、始終保持黨的強大凝聚力戰斗力的必然要求，是推動(dòng)全黨積極擔當作為、不斷開(kāi)創(chuàng )事業(yè)發(fā)展新局面的必然要求，是深入推進(jìn)全面從嚴治黨、以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì )革命的必然要求。江蘇承載著(zhù)習近平總書(shū)記和黨中央的深切關(guān)懷、殷切期望。新時(shí)代十年，總書(shū)記先后四次親臨江蘇視察、多次作出重要指示批示，為我們擘畫(huà)了“強富美高”新江蘇宏偉藍圖，賦予江蘇“爭當表率、爭做示范、走在前列”光榮使命。尤為令人鼓舞的是，今年全國兩會(huì )期間，總書(shū)記親臨江蘇代表團參加審議并發(fā)表重要講話(huà)，作出江蘇要“在高質(zhì)量發(fā)展上繼續走在前列”和“四個(gè)走在前”的重要指示，明確了江蘇全部工作的總要求、總目標、總藍圖，為做好江蘇工作提供了根本遵循和科學(xué)指引。開(kāi)展好主題教育，對于引導全省各級黨組織和廣大黨員干部牢記囑托、感恩奮進(jìn)，在高質(zhì)量發(fā)展上繼續走在前列，更好“扛起新使命、譜寫(xiě)新篇章”，具有極為重要的政治意義、理論意義、實(shí)踐意義。

首先，我們要自覺(jué)把開(kāi)展好這次主題教育作為擁護“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護”的生動(dòng)實(shí)踐。回望這十年，黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，無(wú)一不是在總書(shū)記掌舵領(lǐng)航下取得的；江蘇發(fā)展的每一項成就、每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)一不是在總書(shū)記關(guān)懷指引下實(shí)現的。新時(shí)代十年偉大變革雄辯證明，總書(shū)記不愧為“中華號”巨輪的掌舵者、中華民族偉大復興的領(lǐng)航人。新征程上，我們必須把對“兩個(gè)確立”的深刻領(lǐng)悟轉化為做到“兩個(gè)維護”的高度自覺(jué)，在以習近平同志為核心的黨中央周?chē)鷪F結凝聚成“一塊堅硬的鋼鐵”、步調一致向前進(jìn)。思想上的統一，是黨的團結統一最深厚、最持久、最可靠的保證；團結成“一塊堅硬的鋼鐵”，最根本的是用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想統一思想、統一意志、統一行動(dòng)。要看到，一些黨員干部之所以跟不上總書(shū)記步伐、黨中央節拍，判斷形勢不準確、應對風(fēng)險不主動(dòng)、處理復雜局面顧此失彼，大多都是由于對黨的創(chuàng )新理論領(lǐng)悟得不深不透、一知半解，沒(méi)有真正掌握精髓要義。在這次主題教育中，首先就要在推動(dòng)學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想走深走實(shí)上下功夫，引導黨員干部真學(xué)真懂、篤信篤行，在政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力上有新提高，在擁護“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護”上更加堅定，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

第二，我們要自覺(jué)把開(kāi)展好這次主題教育作為全面落實(shí)總書(shū)記對江蘇工作重要指示、在高質(zhì)量發(fā)展上繼續走在前列的生動(dòng)實(shí)踐。在高質(zhì)量發(fā)展上繼續走在前列，是總書(shū)記著(zhù)眼現代化建設全局對江蘇提出的殷切期望，是當前和今后相當長(cháng)一個(gè)時(shí)期江蘇發(fā)展的目標指引。黨的十八大以來(lái)，在新發(fā)展理念指引下，江蘇實(shí)現了從高速增長(cháng)轉向高質(zhì)量發(fā)展的歷史性轉變，在這一發(fā)展歷程中，我們也深刻體會(huì )到，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展是遵循經(jīng)濟發(fā)展規律、保持經(jīng)濟持續健康發(fā)展的必然要求，是適應社會(huì )主要矛盾變化、解決發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題的必然要求，是有效防范化解重大風(fēng)險挑戰、扎實(shí)推進(jìn)中國式現代化的必然要求。邁上新征程，總書(shū)記要求我們“繼續走在前列”，這既是對過(guò)去江蘇高質(zhì)量發(fā)展的充分肯定，更飽含新的更高期望。我們要清醒看到，對照“走在前列”要求，一些地方和黨員干部在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展上還存在一定差距。比如，有的一遇到經(jīng)濟下行、指標波動(dòng)，就容易自覺(jué)不自覺(jué)想走老路；有的不顧長(cháng)遠發(fā)展和群眾利益，拉低項目門(mén)檻；有的罔顧地方產(chǎn)業(yè)基礎，貪大求洋、片面追求所謂“高大上”，如此等等。我們追求的高質(zhì)量發(fā)展，必須是體現新發(fā)展理念的發(fā)展，走在前列也必須是更好統籌質(zhì)的有效提升和量的合理增長(cháng)、質(zhì)和量相統一的前列。省委強調，越是在全力以赴抓經(jīng)濟、促發(fā)展的時(shí)候，越是要防止不按規律辦事、盲目大干快上的政績(jì)沖動(dòng)，防止不顧財力、無(wú)視風(fēng)險、盲目舉債的投資沖動(dòng)，防止“高耗能、高污染、低水平”項目卷土重來(lái)、“撿到籃子里就是菜”的項目沖動(dòng)，防止只追新興產(chǎn)業(yè)風(fēng)口、不顧傳統產(chǎn)業(yè)升級的不當傾向和沖動(dòng)。講這“四個(gè)防止”的目的，就是告誡大家，我們一定要在正確軌道上推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。在這次主題教育中，必須牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設社會(huì )主義現代化國家的首要任務(wù)，引導黨員干部牢固樹(shù)立正確的權力觀(guān)、政績(jì)觀(guān)、事業(yè)觀(guān)，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，任何時(shí)候都不能走那種“急就章”、竭澤而漁、唯GDP的老路，以功成不必在我、功成必定有我的實(shí)干擔當，把高質(zhì)量發(fā)展的步伐走穩、走實(shí)、走在前列。

第三，我們要自覺(jué)把開(kāi)展好這次主題教育作為扛起全面從嚴治黨首提地重大責任、勇于自我革命的生動(dòng)實(shí)踐。2014年12月總書(shū)記視察江蘇時(shí)，在黨的歷史上首次提出“全面從嚴治黨”，并將其納入“四個(gè)全面”戰略布局?？倳?shū)記在今年參加江蘇代表團審議時(shí)特別指出這一點(diǎn)，要求我們牢牢扛起全面從嚴治黨主體責任，為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代提供堅強有力的政治引領(lǐng)和政治保障。這些年，各級黨組織深入推進(jìn)全面從嚴治黨，全省政治生態(tài)更加清朗，黨群關(guān)系更加緊密，干部干事動(dòng)力更加充沛、精氣神更加飽滿(mǎn)，人民群眾對全面從嚴治黨的滿(mǎn)意度不斷提高。但從省委巡視和平時(shí)掌握的情況看，一些地方和部門(mén)管黨治黨“寬松軟”問(wèn)題仍然存在，有的黨委（黨組）履行主體責任不力，有的地方學(xué)習黨的二十大精神不及時(shí)、不深入，一些基層黨組織在抓黨建促鄉村振興、黨建引領(lǐng)基層治理上作用發(fā)揮不充分，少數地方單位“四風(fēng)”問(wèn)題禁而未絕，重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位腐敗現象依然突出，等等。全面從嚴治黨永遠在路上，黨的自我革命永遠在路上。在這次主題教育中，要推動(dòng)各級黨組織和黨員干部始終保持解決“大黨獨有難題”的清醒和堅定，把嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍長(cháng)期堅持下去，著(zhù)力解決思想不純、組織不純、作風(fēng)不純方面存在的突出問(wèn)題，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，努力交出令黨中央、令群眾滿(mǎn)意的全面從嚴治黨新答卷。

二、全面落實(shí)黨中央部署要求，以務(wù)實(shí)舉措推動(dòng)主題教育走深走實(shí)

習近平總書(shū)記的重要講話(huà)和中央《意見(jiàn)》，對開(kāi)展好這次主題教育提出了明確而具體的要求。這次主題教育的總要求是“學(xué)思想、強黨性、重實(shí)踐、建新功”；根本任務(wù)是“堅持學(xué)思用貫通、知信行統一，把習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實(shí)踐、推動(dòng)工作的強大力量，使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協(xié)調的行動(dòng)、強大的戰斗力，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”；具體目標是“凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實(shí)干擔當促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹(shù)立新風(fēng)”；著(zhù)力解決的突出問(wèn)題，主要包括理論學(xué)習、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔當作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等6個(gè)方面。這些都是我們在主題教育中必須不折不扣落實(shí)好的重大要求。

我省開(kāi)展主題教育，在堅決貫徹總書(shū)記重要講話(huà)精神和黨中央決策部署的基礎上，結合江蘇實(shí)際，提出把“牢記囑托、感恩奮進(jìn)、走在前列”貫穿主題教育始終，目的就是要引導全省上下把總書(shū)記對江蘇工作重要指示作為一切工作的實(shí)踐指引，把對總書(shū)記的崇敬愛(ài)戴轉化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展走在前列的實(shí)際行動(dòng)，更好“扛起新使命、譜寫(xiě)新篇章”，不負偉大時(shí)代、不負巨大關(guān)懷、不負殷切重托。廣大黨員干部在開(kāi)展主題教育中，要切實(shí)做到“四學(xué)四強”：一是以學(xué)鑄魂，緊跟核心強忠誠，堅持不懈用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想凝心鑄魂，進(jìn)一步堅定理想信念、鑄牢政治忠誠，牢記“三個(gè)務(wù)必”，堅定擁護“兩個(gè)確立”、堅決做到“兩個(gè)維護”，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義；二是以學(xué)增智，理論武裝強本領(lǐng)，熟練掌握習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的世界觀(guān)和方法論、貫穿其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法，切實(shí)增強推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)，加強斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養成，不斷提高運用黨的創(chuàng )新理論分析解決問(wèn)題的能力水平；三是以學(xué)正風(fēng)，廉潔奉公強宗旨，深刻體悟習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想蘊含的真摯為民情懷、求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，自覺(jué)踐行黨的群眾路線(xiàn)，真心辦實(shí)事、用心解民憂(yōu)，以為民務(wù)實(shí)清廉的實(shí)際行動(dòng)取信于民、造福于民；四是以學(xué)促干，推動(dòng)發(fā)展強擔當，把學(xué)思想和見(jiàn)行動(dòng)結合起來(lái)，緊扣落實(shí)黨的二十大戰略部署和總書(shū)記對江蘇工作重要指示精神，凝心聚力促發(fā)展、馳而不息抓落實(shí)、立足崗位作貢獻，努力創(chuàng )造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實(shí)績(jì)。“四學(xué)四強”要統一到強黨性上、落實(shí)到強黨性上。黨性不是抽象的，而是具體的、實(shí)在的，必須體現到用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的全部實(shí)踐之中，體現到忠誠擁護“兩個(gè)確立”、堅決做到“兩個(gè)維護”的行動(dòng)中，體現到落實(shí)好總書(shū)記對江蘇工作的重要指示中。關(guān)于我省主題教育工作，省委《實(shí)施方案》作了明確，全省各級黨組織要結合工作實(shí)際，認真貫徹落實(shí)。這里，重點(diǎn)強調四個(gè)方面。

第一，理論學(xué)習要入腦入心、篤信篤行。習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想博大精深，是系統全面、邏輯嚴密、內涵豐富、內在統一、不斷發(fā)展的科學(xué)理論體系，必須一篇一篇原原本本學(xué)、逐段逐句悟，在反復研讀中深化思考，在聯(lián)系實(shí)際中學(xué)以致用，真正做到融會(huì )貫通，避免碎片化、片面性，不能只見(jiàn)樹(shù)木、不見(jiàn)森林。

這些年，大家都在堅持不懈用黨的創(chuàng )新理論武裝頭腦，為什么一些干部在學(xué)習效果上還是有差距？恐怕不光是個(gè)學(xué)習能力問(wèn)題，根本上還是個(gè)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法問(wèn)題，在于是不是真正如饑似渴地學(xué)，是不是真正用心思考和體悟，是不是真正像當年高考、考研那樣下過(guò)真功夫、硬功夫。“是”的同志，這些年一定是政治上、思想上、本領(lǐng)上大有提高和長(cháng)進(jìn)的；“不是”的同志，思想上一定是落伍的，本領(lǐng)上一定是恐慌的，行動(dòng)上一定是跟不上的，這次要下更大功夫好好補課，努力趕上來(lái)，過(guò)去學(xué)習抓得好的同志則要努力有更大提高。

我們學(xué)思想，不僅要學(xué)習理論“文本”，還要注重結合新時(shí)代十年的生動(dòng)實(shí)踐和偉大變革，透過(guò)字里行間領(lǐng)悟蘊含其中的使命情懷、政治智慧、實(shí)踐要求，只有這樣才能學(xué)得深入、悟得透徹、收到實(shí)效。要按照《實(shí)施方案》提出的“三帶三入”要求，帶著(zhù)囑托學(xué)、帶著(zhù)感情學(xué)、帶著(zhù)責任學(xué)，堅持讀原著(zhù)學(xué)原文悟原理，認真研讀黨的二十大報告、黨章以及《習近平著(zhù)作選讀》等學(xué)習材料，通過(guò)理論學(xué)習中心組學(xué)習、舉辦讀書(shū)班、開(kāi)展研討交流、講專(zhuān)題黨課等方式，多學(xué)多思、多想多悟，深刻把握習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的道理學(xué)理哲理，推動(dòng)黨的創(chuàng )新理論真正入腦、入心、入行。

學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，很重要的一條就是深學(xué)細悟總書(shū)記對江蘇工作重要講話(huà)重要指示精神，這是總書(shū)記對江蘇工作的實(shí)踐指引。要深化學(xué)習理解，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，做到爛熟于心、付諸于行，確?？倳?shū)記重要講話(huà)重要指示精神在江蘇落地生根、開(kāi)花結果。

第二，調查研究要身入心入、求深求實(shí)。學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵，調查研究是基本功?？倳?shū)記高度重視調查研究工作，深刻指出“調查研究是謀事之基、成事之道，沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權，沒(méi)有調查就沒(méi)有決策權”，強調要“在全黨大興調查研究之風(fēng)”，要求“各級領(lǐng)導干部帶頭調研、經(jīng)常調研，把準事物的本質(zhì)和規律，找到破解難題的辦法和路徑”?？倳?shū)記這些重要論述，深刻闡明了調查研究的極端重要性和實(shí)踐要求。

前段時(shí)間，省委督查室圍繞基層干部群眾對在這次主題教育中開(kāi)展調查研究的意見(jiàn)建議，梳理出“八憂(yōu)八盼”，即憂(yōu)集中扎堆、盼加強統籌，憂(yōu)興師動(dòng)眾、盼去繁就簡(jiǎn)，憂(yōu)走馬觀(guān)花、盼腳踏實(shí)地，憂(yōu)索要材料、盼深入實(shí)際，憂(yōu)高高在上、盼低調務(wù)實(shí)，憂(yōu)名調實(shí)查、盼指導幫助，憂(yōu)只調不研、盼見(jiàn)行見(jiàn)效，憂(yōu)挑肥揀瘦、盼科學(xué)選點(diǎn)。我們在主題教育推進(jìn)過(guò)程中，要努力回應基層期盼，切實(shí)防止出現基層所擔心憂(yōu)慮的問(wèn)題。大家在工作中應該都有這種感受，坐在辦公室看到的都是問(wèn)題，走下去則會(huì )發(fā)現有很多辦法、很多好的思路、很多鮮活實(shí)踐，茅塞為之頓開(kāi)。參加第一批主題教育的黨組織和黨員干部，肩負著(zhù)領(lǐng)導指導全省改革發(fā)展各項事業(yè)的重要職責，要堅持問(wèn)題導向，扎實(shí)開(kāi)展“三進(jìn)三解”調研活動(dòng)，進(jìn)鄉村社區、進(jìn)廠(chǎng)礦企業(yè)、進(jìn)學(xué)校院所，解群眾之盼、解改革之難、解發(fā)展之需。要更多采取“四不兩直”方式，多到困難多、群眾意見(jiàn)集中、工作打不開(kāi)局面的地方和單位去，既看高樓大廈、又看背街小巷，既聽(tīng)工作建議、也聽(tīng)批評意見(jiàn)，在深入調研中加深對黨的創(chuàng )新理論的理解和感悟，在“解剖麻雀”中摸清高質(zhì)量發(fā)展真實(shí)情況，在總結基層經(jīng)驗中梳理歸納解決問(wèn)題的思路和辦法。

領(lǐng)導干部去基層調研，目的就在于了解真實(shí)情況，進(jìn)而為作判斷、定政策、抓工作提供第一手材料，提供可靠支撐，最終目的是“把準事物的本質(zhì)和規律，找到破解難題的辦法和路徑”。這就需要聽(tīng)真話(huà)、察實(shí)情。而要想聽(tīng)到真話(huà)實(shí)話(huà)，領(lǐng)導干部先要有一種想聽(tīng)真話(huà)的心，有聽(tīng)得進(jìn)不同意見(jiàn)的胸懷，有了解實(shí)際情況的實(shí)事求是態(tài)度。要在廣泛調研基礎上深化研究，把調研成果轉化為解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的實(shí)際舉措，努力使各項工作更加符合實(shí)際、符合客觀(guān)規律，切實(shí)防止調查多研究少，情況多分析少，對策建議大而化之、宏觀(guān)敘事不解決實(shí)際問(wèn)題。

第三，推動(dòng)發(fā)展要干字當頭、敢為善為。今年全國兩會(huì )期間，總書(shū)記圍繞在高質(zhì)量發(fā)展上繼續走在前列，對江蘇提出了“四個(gè)走在前”的重大要求。走在前，不是依靠慣性、輕輕松松就能做到的，關(guān)鍵靠干在實(shí)處，靠各級黨員干部敢為善為、奮發(fā)作為。